Hochbegabung in Deutschland: Potentiale erkennen und fördern im beruflichen Kontext

Hochbegabung ist ein faszinierendes und oft missverstandenes Phänomen, das etwa 2-3% der deutschen Bevölkerung betrifft. Als Executive Coach für neurodivergente Macher*innen begegne ich immer häufiger hochbegabten Fach- und Führungskräften, die trotz ihres außergewöhnlichen intellektuellen Potentials mit besonderen Herausforderungen im Berufsalltag konfrontiert sind. Dieser Artikel beleuchtet die verschiedenen Aspekte der Hochbegabung in Deutschland und zeigt auf, wie Unternehmen und Betroffene von einem besseren Verständnis profitieren können.

Was bedeutet Hochbegabung?

Hochbegabung wird in Deutschland traditionell über den Intelligenzquotienten (IQ) definiert. Als hochbegabt gelten Personen mit einem IQ von 130 oder höher, was statistisch gesehen etwa 2,3% derBevölkerung entspricht. Dies bedeutet, dass in Deutschland rund 1,6 Millionen Menschen als hochbegabt einzustufen sind.

Die Deutsche Gesellschaft für das hochbegabte Kind (DGhK) definiert Hochbegabung jedoch umfassender als nur über den IQ-Wert. Sie betont, dass Hochbegabung ein multidimensionales Konstrukt ist, das verschiedene Bereiche der Intelligenz umfasst: von analytischer und kreativer Intelligenz bis hin zu praktischer und emotionaler Intelligenz.

Merkmale hochbegabter Erwachsener im Berufsleben

Hochbegabte Erwachsene zeigen oft charakteristische Eigenschaften, die sich sowohl positiv als auch herausfordernd auf ihr Berufsleben auswirken können:

Stärken

• Außergewöhnliche Problemlösungsfähigkeiten

• Schnelle Auffassungsgabe und Lernfähigkeit

• Hohes Abstraktionsvermögen

• Kreativität und innovative Denkansätze

• Perfektionismus und hohe Qualitätsansprüche

• Ausgeprägtes Gerechtigkeitsempfinden

Herausforderungen

• Unterforderung in standardisierten Arbeitsumgebungen

• Schwierigkeiten mit Routine und repetitiven Aufgaben

• Ungeduld bei langsamen Entscheidungsprozessen

• Mögliche soziale Isolation aufgrund unterschiedlicher Denkweisen

• Überempfindlichkeit gegenüber Kritik

• Tendenz zur Selbstkritik und Impostor-Syndrom (Hochstapler*innen-Syndrom)

„Wir können es uns nicht mehr leisten, die Gestaltungskraft der Neurodivergenten in den hiesigen Strukturen zu verlieren.“ - Seira Kerber Hochbegabungsexpertin

Hochbegabung und das deutsche Bildungssystem

Das deutsche Bildungssystem steht bei der Förderung hochbegabter Kinder vor besonderen Herausforderungen. Die Kultusministerkonferenz (KMK) hat bereits 2009 Empfehlungen zur Förderung hochbegabter Schüler*innen veröffentlicht, dennoch zeigen Studien, dass viele hochbegabte Kinder nicht angemessen gefördert werden.

Besonders problematisch ist das Phänomen der "Underachiever", hochbegabte Kinder, die trotz ihrer intellektuellen Fähigkeiten schlechte schulische Leistungen zeigen. Laut dem Bundesverband Hochbegabung e.V. bleiben etwa 15% der hochbegabten Kinder unter ihren Möglichkeiten, was langfristige Auswirkungen auf ihre berufliche Entwicklung haben kann.

Hochbegabung im deutschen Arbeitsmarkt

Der deutsche Arbeitsmarkt ist traditionell stark strukturiert und regelorientiert, was für hochbegabte Arbeitnehmer sowohl Chancen als auch Herausforderungen bedeutet. Während deutsche Unternehmen zunehmend nach innovativen Köpfen suchen, sind viele Organisationsstrukturen noch nicht optimal auf die Bedürfnisse hochbegabter Mitarbeiter*innen ausgerichtet.

Branchen mit hohem Potential für Hochbegabte

• Forschung und Entwicklung

• IT und Technologie

• Beratung und Consulting

• Kreativwirtschaft

• Wissenschaft und Hochschulwesen

• Startup-Umfeld

Coaching und Unterstützung für hochbegabte Fach- und Führungskräfte

Als Executive Coach für neurodivergente Macher*innen erlebe ich täglich, wie wichtig es ist, hochbegabte Führungskräfte und Fachexpert*innen individuell zu unterstützen. Viele meiner Klient*innen kommen mit folgenden Themen zu mir:

• Selbstakzeptanz und Identität

Viele hochbegabte Erwachsene haben ihre Begabung erst spät erkannt oder kämpfen mit der Akzeptanz ihres Andersseins. Das Coaching hilft dabei, die eigenen Stärken zu erkennen und wertzuschätzen.

• Karriereentwicklung

Hochbegabte benötigen oft andere Karrierewege als ihre Kolleg*innen. Sie profitieren von abwechslungsreichen Aufgaben, Gestaltungsfreiräumen und der Möglichkeit, komplexe Probleme zu lösen.

• Führungskompetenzen

Hochbegabte Führungskräfte müssen lernen, ihre schnelle Denkweise zu moderieren und ihre Teams mitzunehmen. Gleichzeitig können sie ihre analytischen Fähigkeiten nutzen, um innovative Führungsansätze zu entwickeln.

• Work-Life-Balance

Der Perfektionismus und die intensive Arbeitsweise hochbegabter Menschen kann zu Burnout führen. Coaching hilft dabei, gesunde Grenzen zu entwickeln.

Empfehlungen für Unternehmen

Deutsche Unternehmen können von hochbegabten Mitarbeiter*innen erheblich profitieren, wenn sie die richtigen Rahmenbedingungen schaffen:

Rekrutierung

• Verwendung von Assessment-Centern, die komplexe Problemlösungen bewerten

• Offenheit für unkonventionelle Lebensläufe

• Berücksichtigung von Kreativität und Innovationspotential

Arbeitsgestaltung

• Flexible Arbeitszeiten und -orte

• Projektbasierte Arbeit mit wechselnden Herausforderungen

• Möglichkeiten für autonomes Arbeiten

• Zugang zu Weiterbildung und Entwicklungsmöglichkeiten

  
  

Führung

• Regelmäßiges Feedback und Anerkennung

• Einbindung in strategische Entscheidungen

• Mentoring- und Coachingangebote

• Schaffen von Netzwerken mit anderen hochbegabten Mitarbeiter*innen

  
  

Unterstützungsstrukturen in Deutschland

Deutschland verfügt über ein gut ausgebautes Netzwerk von Organisationen, die sich der Förderung von Hochbegabten widmen. Wichtige Organisationen sind:

• Deutsche Gesellschaft für das hochbegabte Kind (DGhK)

• Mensa Deutschland e.V.

• Karg-Stiftung für Hochbegabtenförderung

• AlphaGenius Netzwerk für Hochbegabung

Diese Organisationen bieten nicht nur Unterstützung für hochbegabte Kinder und Jugendliche, sondern auch Beratung und Vernetzungsmöglichkeiten für Erwachsene.

Fazit: Hochbegabung als Chance begreifen

Hochbegabung ist keine Garantie für beruflichen Erfolg, aber bei angemessener Förderung und Unterstützung ein enormes Potential für Innovation und Spitzenleistungen. Als Gesellschaft und Wirtschaftsstandort Deutschland sollten wir lernen, diese besonderen Talente besser zu erkennen, zu verstehen und zu fördern.

Für hochbegabte Fach- und Führungskräfte ist es essentiell, ihre Begabung als Stärke zu begreifen und professionelle Unterstützung zu suchen, wenn sie ihre Potentiale nicht voll ausschöpfen können. Executive Coaching kann dabei helfen, die eigenen Fähigkeiten zu verstehen, berufliche Herausforderungen zu meistern und authentische Führungsstile zu entwickeln.

Die Zukunft gehört Unternehmen, die Diversität und Neurodivergenz als Bereicherung verstehen und entsprechende Strukturen schaffen. Hochbegabte Mitarbeiter*innen können dabei einen entscheidenden Beitrag zur Innovationskraft und Wettbewerbsfähigkeit deutscher Unternehmen leisten.

Über die Autorin

Seira Kerber ist Executive Coach für Neurodivergenz und unterstützt hochbegabte Fach- und Führungskräfte dabei, ihre besonderen Potentiale im beruflichen Kontext optimal zu entfalten. Mit fundierter Expertise in der Begleitung neurodivergenter Persönlichkeiten hilft sie dabei, authentische Führungsstile zu entwickeln und berufliche Herausforderungen erfolgreich zu meistern.